OBJETIVOS

-Verificar como o professor desenvolve na criança o raciocínio lógico e criativo da criança com a oportunidade de brincar.
-Identificar qual a relação entre o conhecimento matemático desenvolvido pelo professor com o cotidiano.
-Verificar se a matemática utilizada na 1ª série é de forma criativa, identificando suas principais utilidades.
-Verificar se à incentivo para a criança na busca de conhecimento concretos, para que evidencie melhor o seu rendimento perante as regras matemáticas utilizadas.
-Identificar como são e se são definidos enfoques matemáticos nas brincadeiras oportunizadas.

SUMÁRIO

1. TEMA
2. DELIMITAÇÃO DO TEMA
3. PROBLEMÁTICA
4. OBJETIVOS
5. JUSTIFICATIVA
6. QUESTÕES DE PESQUISA
7. REVISÃO DE LITERATURA
8. METODOLOGIA
9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
10.ANEXOS