RESUMO

A formação de professores e as competências que estão sendo desenvolvidas para que esses profissionais atuem de forma a garantir uma educação básica com qualidade para encaminhar o processo educativo voltado para a construção da competência humana, visando atender às exigências do mundo contemporâneo. 
Este trabalho monográfico esta'dividido em quatro partes, o primeiro fala da educação Básica no Brasil, a segunda refere-se à vivência no cotidiano escolar, a terceira parte fala da prática docente, o professor e sua dinâmica em sala de aula, a importância da família na prática docente, a psicologia na prática educativa, e na quarta parte fala da formação docente e autonomia docente, assim como as competências que abrangem a atuação profissional do professor. Considera-se que está na formação desse profissional a excelência em educação e o compromisso com a humanização competente para a modernidade. 

Palavra chave: Formação de Professor, competências.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

1 A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL
1.1 Promoção, Repetência e evasão
1.2 Qualidade do ensino

2 VIVÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR

3 PRÁTICA DOCENTE
3.1 O professor e sua dinâmica em sala de aula
3.2 A importância da família na prática docente
3.3 A psicologia na prática educativa

4 FORMAÇÃO DOCENTE
4.1 Autonomia docente
4.2 Competências que abrangem a atuação profissional do professor

CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS