RESUMO

É urgente a motivação das condições do ensino, sofrendo o processo ensino aprendizagem. Esta modificação requer uma mudança não só da escola, mas da comunidade escolar, comprometida com a educação dos nossos cidadãos. Dividida em três capítulos, esta monografia oferece aos educadores informações e reflexões, principalmente sobre a importância da interação família e escola no processo ensino-aprendizagem no primeiro capítulo encontra-se indagações sobre o contexto familiar x contexto escolar e a participação dos pais na vida escolar de seus filhos. No segundo capítulo discute a interação da família-escola, como aspecto importante para o bom desempenho do aluno. O último capítulo trata das análises dos dados da pesquisa de campo, incluindo importantes depoimentos das famílias de classes populares, a fim de compreender como vem ocorrendo a relação família x escola e a influência dessa questão no processo ensino-aprendizagem.

SUMARIO

Lista de Quadros
INTRODUÇÃO
1 CONTEXTO FAMILIAR X CONTEXTO ESCOLAR: UM BINÔMIO INDISSOCIÁVEL
1.1 A criança e o contexto familiar
1.2 A importância do acompanhamento dos pais na vida escolar de seus filhos
2 A RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA: UM LAÇO IMPORTANTE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
2.1 Processo ensino-aprendizagem: uma tarefa da escola e da família
2.2 O professor e o processo de motivação para os estudos
2.3 Como trazer os pais para a escola?
3 CENÁRIO DO ESTUDO DE CASO E ANÁLISE DOS DADOS DA PESQUISA....
3.1 Cenário da pesquisa
3.2 Perfil das famílias pesquisadas
3.3 Acompanhamento da família na vida escolar dos filhos
3.4 As expectativas das famílias em relação a escola
3.5 Participação dos pais na vida escolar
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
ANEXO